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簡簡單單過生活--Peggy

每一天都充滿喜樂、快樂的一天
November 01

此BLOG暫時關閉

 
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大美女另一新的Blog:http://yafang7022.pixnet.net/blog
新的blog有分類,這樣若是要尋找聽力或是電子耳的文章較容易找到,歡迎大家去看看開懷大笑

大家也一起加油喔!加油

July 05

‧(免費)八頭里仁聽障兒童EQ營(家長可旁聽)

(免費)八頭里仁聽障兒童EQ營(家長可旁聽)

聽語障兒童青少年子女之情緒與自我概念的發展因聽、說受阻而受到相當大的影響,且情緒與自我概念的發展問題,不只是影響到他們的心理健康與人際溝通,也直接衝擊到他們的社會人際適應,故我們希望能透過專業的課程,來協助這群孩子們從小培養情緒管理的能力與建立正向良好的自我概念,以為他們打好人際溝通的基礎,蓄積人際適應的能力。今年我們擬先從情緒管理能力的課程開始,逐年再陸續辦理進階之自我概念、人際溝通等課程。

一、主辦單位:中華民國愛加倍社會福利關懷協會
二、協辦單位:台北市八頭里仁協會
三、贊助單位:中華社會福利聯合勸募協會
四、日期:8/18(二)、8/20(四)、8/25(二)及8/27(四)共四天
五、時間:上午10:00-12:00一堂課,四天計四堂課
六、地點:新文明書店(台北市中山區中山北路三段30號1樓)
七、參加對象、人數:聽語障國小五六年級學童10~15名(家長可旁聽)
八、費用:免費
九、報名日期與方式
(一)報名日期:即日起至98年8月12日止
(二)報名方式:傳真報名表與身心障礙手冊影本至(02)2598-7370或e-mail至aswa@agape-welfare.org.tw 李建澤先生或蔡世欣小姐收。
十、課程表:

8/18(二)
10:00~12:00
感覺情緒知多少
*了解EQ的重要性及其內涵
*認識感覺並學會區分生理與心理的感覺
*了解情緒及其向度
*探討情緒表達的適切性

8/20(四)
10:00~12:00
情緒三部曲
*體會認知因素對情緒感受的影響
*體會認知因素對情緒強度的影響
*了解生理狀況態對情緒的影響
*了解表情與肢體習慣對情緒的影響

8/25(二)
10:00~12:00
公說公有理,婆說婆有理
*察覺人類知覺的主觀性
*體驗過度推論的缺點
*了解過度主觀的定義與缺點
*學習尊重個別差界

8/27(四)
10:00~12:00
做個EQ高手
*了解生活中常見的非理性想法
*學習如何和非理性想法唱反調
*建立理性的思考習慣
*加強情緒管理的能力

十一、講師:
(一)專業顧問:楊俐容教授
1.學歷:國立台灣大學心理學系學士及碩士
2.經歷:國立台灣大學心理學系兼任講師
3.現任:親職教育工作、台北市八頭里仁協會理事長
4.著有「我是EQ高手」、「我真得很不錯」、「提升親子EQ三部曲」…等EQ課程書籍。
(二)八頭里仁協會EQ教育志工督導團隊
1.協會理事長楊俐容親自授課培訓其自編教案兩年學成
2.各區督導入北市、桃園各國小實際教學至少兩年以上
3.督導人員定期的回訓

十二、場地交通資訊
新文明書店地址:台北市中山區中山北路三段30號1樓(近大同公司,位於中山北路農安街口及德惠街口中間路段,電話(02)2595-5558

活動連絡人:

李建澤先生或蔡世欣小姐  電話(02)2586-9329 傳真(02)-2598-7370 aswa@agape-welfare.org.tw

 點圖中活動文字介紹就可下載該活動的簡章與報名表或請到http://www.agape-welfare.org.tw/news/news_dis_03.htm下載

暑假有"GO"不無聊,聽障生暑期活動開始報名

針對聽障學生族群所設計的暑假活動來了,小至國小三年級,大至高中聽障生都有適合的活動,有戲劇營、自然營與EQ營,歡迎家長與學校老師幫孩子報名參加,讓暑假"營"得青春、"營"得不無聊,只要你願意"GO"。

點圖中活動文字介紹就可下載該活動的簡章與報名表或請到http://www.agape-welfare.org.tw/news/news_dis_03.htm下載


七月份-戲劇營
7/11-12高中組
7/18-19國中組
由專業的戲劇老師

,同時本身也榮獲模範聽障教育教師的廖茈宴老師所精心設計的連續兩天的戲劇營,讓你透過戲劇認識自己、表達自己。


八月份
8/1~3日三天兩夜-自然營
由一群熱愛自然與熱心於自然保護教育工作的荒野保護協會專業志工們
,帶我們一起進入"雲海"中的二格山自然中心,在三天兩夜中體驗自然生態與學習團隊生活,這是大家一年一度最期待的暑期活動,可別錯過喔!

8/18~8/27-EQ營
由一群關心北投在地文化的居民所組成的組織
,在專業教授帶領下為關懷兒童心理努力付出,在兒童成長過程中,家長與兒童本身都會面臨許多的心理層面困擾,更何況是身為聽障的孩子們,更比一般聽常孩子需面臨較多的問題,讓我們大小牽小手,在暑假中好好地踏出解決情緒問題的第一步吧!


愛加倍協會與各合作單位熱情地邀請各位大小朋友一起來報名參加
,除了戲劇營需繳交兩天餐費100元之外,活動都是免費的喔!詳細的活動內容請參考簡章或者歡迎您來電與協會人員詢問,電話(02)2586-9329,活動更新請注意協會官網(http://www.agape-welfare.org.tw)與部落格(http://agape.pixnet.net/blog)。

p.s.自然營需要對大自然與孩子有興趣的志工
,歡迎有興趣的朋友與愛加倍連絡喔!

July 02

好加在喔(台語)

今天去馬偕當志工,其實我本來想要看腳的,最近右腳腳踝疼痛不已,已經痛了有半個月以上,有買貼布來貼但沒有效果,我猜應該是發炎了,怎麼會發炎?我也不知道咧,會不會吃素缺鈣還是常常做七跪拜,就這樣不堪負荷了,所以上週就掛今天6/30的骨科門診,但週六就突然好起來了,我也就沒有去看。正好林醫師要跟我討論電子耳五週年慶的事情,我就順便當志工吧。

今天電子耳個案很多,剛開頻的回來調頻的,其中有位媽媽又讓我印象深刻了,這位媽媽帶著3個多月的小baby來聽檢,但還沒有進去會診時,我及冠宇媽媽跟他聊了一下,他眼框紅了,眼淚也流下來,我看了都餘心不忍,但我們志工不能表現出,其實我知道很難接受這樣的事實,但還是要去堅強的接受,尋找合適的助聽器,讓小bb先用助聽器聽聲音,若真沒有幫助在考慮是否要開刀,希望這位媽媽堅強以對喔。

不過話又說回來,我好像又偏離主題了,說實在的今天個案很多,我也跟多位個案聊天,所以當結束後我要回家,就想先去加油吧,其實我也不知道電子耳已經收進包包了,戴上安全帽是以助聽器聽,到加油站工讀生問我我也有聽懂,此時我以為我有戴上ci的,因為西瓜帽我都會戴ci,若是半罩的會卡住線圈也會產生摩擦,所以戴半罩式的安全帽我都不戴ci有戴助聽器,ci等到達到目的地我就會拿出來在戴上。

沒想到工讀生問我要加多少,我說加到油槍停就好,那工讀生在加油,我突然摸我右耳,奇怪電子耳呢?不會吧?難道掉到路上了嗎?千萬別掉下去啊?我一直以為有戴的,因為助聽器就聽懂工讀生講什麼,結果整個緊張的心情達到心跳120,結果其出加油區,馬上檢查包包有沒有電子耳語言處理器,看了眼鏡盒好像有耶,還是不放心一定要摸到ci才能確定沒有遺失,就這樣被自己迷糊嚇到了

當然今天迷糊的事情還不止一件咧,晚上我跟我姐買水果,買好後機車鎖匙是放在包包裡的,我開了車廂就把包包放在車廂,也就是說鎖匙是連同包包一起放在車廂,然後就想鑰匙怎麼不見了,趕緊找一下放在哪,突然想到我不是開了車廂而將機車鑰匙放在包包裡了,而包包不是放在車廂,不會吧!這樣鎖在裡面了嗎?結果摸一下我的車墊,咦沒有自動關閉起來?為什麼?幸好耶

原來我的包包太厚了啦,也真感謝我當時包包夠厚,車廂才不會自動關閉,真不知道該笑還是該冒出三條線出來啊?

迷糊啊迷糊啊!

June 16

難忘的祖孫情

最近大家應該覺得奇怪,我怎麼好久沒有打Blog了,有些人看到我都會問我這句,您好久都沒有打文章了?是啊,好久了,一個多月了吧,沒有貼什麼分享的,在此謝謝大家的關心,這陣子因奶奶往生,所以blog都沒有時間打,也沒有心情在這方面......

大家覺得我看起來應該沒有30吧,其實不滿各位我已經30好幾的人,6年5班出生,很多人都不敢相信我已經是30多歲的人,沒辦法就是娃娃臉,大家可能覺得年齡跟我要打奶奶的事情有何相關?

我父親2年前往生,當時他74歲離開,而我奶奶當時有95歲了,白髮人送黑髮人的情,這是最讓人感到最心痛的,然而因奶奶皈依佛教也吃素,所以我奶奶往生歲數97歲,這是一個很有福氣,很多人都說奶奶活到97歲不簡單,是啊,這也是他的福德而延留給我們子孫。

4/27警察打電話來說奶奶昏倒陽明山,因為高齡的她很喜歡去泡溫泉,但是是還沒有泡而即昏倒,醫生檢查出他右半邊有中風跡象,所以當時送往淡水馬偕,那陣子我跟我二姐下了班每天幾乎趕至淡水去醫院,週六週日也全天的陪伴她,那陣子其實很累,但是我們大家已有心理準備奶奶隨時都會離我們而去,可是真的真的好捨不得.......

5/3週日,這天我們如常的在醫院陪伴他,那天下午我們讓他坐著輪椅去外面散散步,我姑姑的兒子帶著兩個女兒也來探望曾祖母,或許奶奶看到曾孫很快樂,笑的也比在病房多,我們在想是不是坐著輪椅而在外散步的關係還是看到曾孫的關係,氣色很好,一點看不出有什麼跡象,但是5/3晚上11點多,看護打電話來說奶奶心悸喘不過氣來,二姐有聽到電話那頭奶奶正呼叫她的名字(叫我二姐的名字),所以顧不得已是晚上11點多的危險,我們姊妹倆趕緊招了計程車送我們到捷運,很怕捷運已經關門,可是我姐跟我說捷運好像12點才停駛,坐在計程車上我們姊妹倆坐的很緊,也很害怕(其實害怕司機還是害怕奶奶狀況,那時的心情錯綜複雜)...到了竹圍,仍要走一段路才能到淡水馬偕,我們姊妹倆依舊彼此相依靠走很快

到了馬偕,奶奶似乎有話要跟二姐講,但仍無法說的很完整,此時伯母姑姑她們到了,為了不讓奶奶痛苦,所以我們選擇了安祥離去,可是那天醫生讓奶奶生命跡象穩定下來,5/4這天我因要週會報告,所以我早上必須到公司報告檔案及頒獎文化活動,我下午就請假去醫院,那天我們家大夥都在,但奶奶可能見到我們大家都在而不選擇這天離開,就這樣5/5大家都各自去上班,奶奶選擇了這天安祥的辭世,雖然有小小的中風,但沒有讓她帶著病痛離開

可是那天說來也不知是不是一個巧合的安排,那天下午3點多我接到我表哥電話,我馬上請假要趕去淡水,可是不是尖峰時段的捷運幾乎是10-15分鐘一班,然而我在大安捷運站這上班,要換3班捷運才到淡水,我很怕會趕不上,所以當我上了捷運站又出去去坐計程車到淡水,是啊,足足花了我450元大洋,然而我姐在內湖上班,她也等公車要趕去淡水,此時禮儀公司的師兄打電話給我二姐說叫她等他,他在他等公車附近會帶她去淡水,而我很急心理也跟奶奶說:奶奶您要等我,我馬上趕過去淡水.....或許我奶奶希望我花錢,而我姐真的是很有運氣....

我父親往生由我唸感唸文,奶奶往生我也想將感謝的話來感懷她,所以這次也是我來唸感念文.....

(擷取一段話...大家看了不要哭喔)

4/27這天突然接到電話說您昏倒在陽明山,當我們知道您昏倒時我們心有多麼的恐慌,97歲高齡又一向身體不錯的您,讓我們接到您右半邊中風的事實,心好痛啊,接到噩耗心理祈求菩薩保佑您平安度過

親愛的奶奶,您離開這些日子,伯母少了您坐在旁邊一起唸佛,家裡變得空蕩蕩的;到了吃午飯時間,媽媽沒了您一起吃飯變的很寂寞,想起了過去的點點滴滴,您的笑容,您的稚氣,您的模樣,依舊在我們心中沒有辦法忘懷。在醫院病房陪您的日子,您真的好棒,也好勇敢,會自己左手握住右手舉高,也會將自己左腳抬起右腳復健,您意識清楚可以認得出我們是誰,但因為高齡讓您身體器官都退化了,或許是到功臣身退時,即該轉換到阿彌陀佛那兒再冀增佛緣。

您永遠都是我們最棒、最親愛的奶奶,往後的日子再也無法抱抱您了,也無法再看您坐在椅子上唸佛的模樣,家裡再也看不到您慈愛的影子了,心好痛啊!可是...我還是要告訴您我們大家真的好愛您。

一個緣,讓我們祖孫情維繫了20年以上

我們能有這麼好的福氣做您的孫子

我們該感謝您,更感恩您陪伴著我們無數個年頭

 

我爸的感念文,我唸第一個字就哭出來了,而因奶奶的子孫很多,加起來有70-80多位,所以我已經是阿姨輩的人,無論如何我一定要唸好感念文來跟奶奶說謝謝,所以那天我幾乎沒有睡什麼即使睡著了,夢中還是出現感念文的內容,凌晨2點多我就醒來了,我一直重複說我要唸好!我要堅強!我不可以哭!我一定要大聲唸出來,我要唸好感念文,這是我對奶奶的感謝話我一定要唸...就這樣重複著,沒有睡等到公祭來臨

公祭那天有將近30位師父及100多位居士來助唸,我爸公祭時也多位師父及居士來,說真的這是我爸的福德,奶奶也是很有福德,那天禮儀公司的師姐有看到法輪,我問津姐什麼是法輪,這代表了奶奶俢成正果、俢得圓滿,而且她們說很少碰到會出現法輪的,我們聽了很高興

是啊,奶奶,您真的是很有福德的人

我們祖孫情維繫了20-30以上,我們很高興能有緣做您的孫子孫女

雖然不捨,但是我知道這是一個非常非常圓滿的

祈願您 在阿彌陀佛世界過的好

June 09

導聾犬提醒主人 聽障生活好幫手

導聾犬提醒主人 聽障生活好幫手公視 (2009-06-06 22:20)

建立人狗主從關係,讓愛犬聰明又聽話一流師資屢屢奪冠,環境優雅效果保證

聽障朋友的好幫手,除了電腦,其實還有狗狗喔,您一定聽過導盲犬,但您知道還有一種叫"導聾犬"嗎,牠們可以派上什麼用場,又是怎麼訓練出來的,一起來看看. 一歲多的西西蹦蹦跳跳,訓練師模擬聽障人士,要來個生活大挑戰訓練師陳淑慧: 聽障者聽不到他需要 可能他的丈夫或是妻子需要呼喚他的時候他可能會叫狗 去叫聽障者門鈴響起客人到了,不過主人聽不見,西西趕緊衝到腳邊踢了好幾下,提醒客人到了,另外家裡有老人發生狀況,聽障者聽不見求救聲,西西也能扮演救人急先鋒另外這隻吉娜,可就沉穩多了,眼前的障礙物難不到他,一步一步的帶著看不見的主人前進,再把頭靠在椅子,告訴主人這裡是安全的.有這樣的訓練成果,關鍵是人犬之間要有緊密的互動. 訓練師劉桂杏: 因為其實訓練不是你強制牠要怎麼做 而是你跟牠溝通讓牠知道 希望牠做什麼還有這隻專業的搜尋犬,被訓練來防治紅火蟻,另外,這隻黃金獵犬,則由暴衝犬變成人見人愛的寵物犬,包括屏科大在內,目前,專門訓練狗狗的單位,全國只有三所,要訓練出一隻可以派得上用場的狗狗,平均要花一年以上的時間,失敗機率也有一半,算一算,每隻狗的訓練經費,至少要三百萬. 屏科大工作犬訓練學校訓練師 祁偉?: 學校推展這樣的訓練有一個很大目的就是因為我們覺得這樣的訓練在台灣的量是不夠的目前儘管政府有補助民間機構,不過由於專責訓練單位和經費都不足,讓這些工作犬的培養,困難重重,也讓許多有需要的視障及聽障朋友,必須苦等.

助聽器只有在戴的時候有效

助聽器只有在戴的時候有效 國際厚生
更新日期:2009/06/08 09:15
June 1, 2009 -- 如果你聽說助聽器沒有用,那是你聽錯了。

但消費者報導(Consumer Reports)中的一篇深入研究顯示,如果你認為只要在耳朵中塞一個助聽器就能解決聽力喪失的問題,那你也是聽錯了。

這篇研究分成三部分,在消費者報導中追蹤12位聽力喪失6個月的人,是在他們購買與使用助聽器的時候追蹤;第二部份是在最近三年內購買過助聽器的1,100人;第三部份是在實驗室測試44種不同的助聽器。

消費者報告資深編輯Tobie Stanger表示,結果是,如果你喪失聽力,那聽力恢復的過程是比你挑選的助聽器品牌重要得多,Stanger主導這篇助聽器報告。

Stanger向WebMD表示,許多助聽器還擺在抽屜裡的原因是,人們不瞭解需如何適應著用它們來協助自己。但是不能一下子期望太高,助聽器不像眼鏡,你不可能突然戴上了就聽得像以前一樣清楚,大腦必須去適應。

言語與聽覺科學家Arthur Boothroyd博士向WebMD表示,喪失聽覺的人當然會很期待助聽器能讓他們再聽得見,但他們失望了,如果人們能獲得一個更好的助聽器,就能解決這個問題。但部分過程是學習,助聽器雖然有幫助,卻無法恢復到正常的聽力。

【聽力喪失治療】

  聽力恢復的「過程」有幾個元素:

* 醫生診斷你喪失聽力的原因

* 聽力測試

* 獲得正確的助聽器

* 取得適合的助聽器

* 在現實狀態下測試你的助聽器

* 要戴、要戴、一定要戴

* 找聽力喪失專家追蹤

去看耳鼻喉科醫師(耳朵、鼻子、以及喉頭醫師)的人表示對醫療照護感到滿意,而退伍軍人則認為退伍軍人醫院的醫療最棒之外。Stanger警告,不是所有耳鼻喉科醫師的專長都在於聽力,她建議要找有與聽覺矯正專家合作的醫生。

Stanger表示,聽力喪失的原因有很多,可能是耳屎、耳朵感染、或是比聽力喪失更嚴重的原因,耳道內毛髮細胞死亡造成的,最後一項是大多數與年齡有關之聽力喪失的原因,這也是為什麼要先去找醫生確定聽力喪失之真正原因的重要性。

一旦發現你的聽力喪失無法治療時,你會有其他選擇。但消費者報導中發現,只有不到五分之一的受訪者去知名的助聽器專賣店,30%前往聽力治療師(非聽力專長的醫生)的診所。

消費者報告警告,不是所有的聽力專家都一樣,聽覺矯正專家必須有博士學位(通常是AuD)、通過全國測試、有廣泛的臨床訓練。助聽器專家則是受訓6個月到兩年、或是有兩年的大學學位,在大多數的州是必須通過證照考試的。

然而,這篇研究發現,兩種聽力專家對於12位顧客所買的助聽器都犯了不合適的錯誤,他們在三分之二的時間內就不用這些錯誤的助聽器了。

哪種助聽器最好?從消費者報告中發現,戴在耳朵後面、開放式的助聽器最適合大多數人使用,但價格不便宜,這類型的助聽器從美金1,850到2,700元不等。

消費者報告中並未針對各家品牌進行比較,但是它測試了一些非處方籤的助聽器,這些不貴,但消費者報告中給他們很低的評分。

【如何善用助聽器讓你聽得更清楚】

  一位聖地牙哥州立大學的學者Boothroyd表示,取得越適合的助聽器,聽力就恢復得越好。

Boothroyd表示,聽力恢復研究中總會探討的一個因素是,需要花多久的時間。這端視每個人的個性而定,大部份的人不會中斷,他們會花時間做需要做的事情;其他人則要用威脅的,必須與他們溝通到讓步,他們若有正式訓練的工具可能會更好。

自發性的人不只會將助聽器黏在他們的耳朵上回家,他們會馬上出去測試不同的情況,在派對上、戲院內、電視前面、安靜的交談、在餐館、以及在人群中,記錄下在哪些情況最有困難,之後與聽力專家一起討論,以改善他們的聽力情況。

像是這位有高度自發性的人、美國的聽力喪失協會的執行董事Brenda Battat,她向消費者報告表示,她練習聽聯邦稅務局和社會保險管理部門800個數字的冗長消息。

外面有很多協助,由聽力專家組織的支援團體會幫助大家練習聽不同的情況。

Stanger表示,本地組可以告訴你,「嘿,這個戲院是放有字幕的一輪電影」,或「那個戲院有為聽力受損者準備的特別音響系統」,那些小組能為你調整頻率並討論對策。有電腦程式能讓人使用後改善聽力技能。他表示,不管使用哪種方法,練習的時間是最重要的。

Boothroyd表示,有很多與聽力恢復有關的問題,它不只是資訊與學習,也是調整心理社會的問題。人們有不同的個性,對於聽力喪失的挑戰反應不同。

這份聽力報告發表在七月號的消費者報告(Consumer Reports)中。

本則新聞由國際厚生提供 2009/06/08

基測特殊英雄/聽障吳振浩 活潑話多數理強

基測特殊英雄/聽障吳振浩 活潑話多數理強
【聯合報╱記者楊德宜/楊梅報導】
2009.06.05 10:05 am
 

 

私立治平高中國中部重度聽障學生吳振浩,基測考402分,加分可達502.5分,他兩耳要戴助聽器才聽得到,為了咬字清楚,講話很用力,公認個性超樂觀。他說,聽不到的好處是「老師罵我就裝聽不到,從沒發現我是假裝的」。

吳振浩
記者楊德宜攝影
吳振浩綽號「浩呆」,永遠坐在教室第一排中間位置,他說,先天不明原因聽障,有記憶以來耳朵就掛助聽器,讀國小前都要專程去台北學講話,力求語調正確、咬字清楚,他不學手語、比手畫腳,「因為我想跟一般人用一般的方式講話」。

導師葉俊賢說,吳振浩很活潑,數理強,由於聽障,老師為了他都配備麥克風,同學也會配合放大音量,吳振浩非常愛講話,發現哪裡很吵,就會有吳振浩身影,開朗背後很辛苦,「他因為耳朵影響,每半個月到一個月就會頭暈,嚴重時要打點滴」。

【2009/06/05 聯合報】

May 31

馬偕人工電子耳家族五週年感恩慶生會開跑囉!!

親愛的馬偕人工電子耳家族們大家好:

 

最美的時光會隨著日昇月落而流逝,但甜蜜的記憶卻會在世間化為永恆!

還記得五年前的八月,一群天真無憂的電子耳小天使佑霖、藝翎、彥鈴、冠宇、涵文,還有已經遠赴澳洲的定璿等,和林鴻清醫師一起在關渡的藝術大學踏青、野餐、彩繪風箏、切蛋糕、吃蛋糕,歡樂讓每個人的心不再孤單,也就是從那個烈日當空的周末起,大家的手已緊緊相繫,「馬偕人工電子耳家族」就此成立!

 

接下來一次次的家族團聚,95年的蘭陽之旅、96年的風城之旅、97年的大板根之旅,越來越多的新進成員與大朋友、小朋友繽紛的成長點滴,都讓我們感受到更多的溫暖與感動。

 

當然,記憶放在腦海和部落格裡還是不夠的,喜悅唯有分享才會越來越豐盛。而今年的「馬偕人工電子耳家族」五歲了,我們不只要辦一場別具意義的慶生會為自己慶生,還要讓所有關心和呵護這個家族的每一位朋友知道:我們是多麼的感恩與惜福!

 

來吧!每一個人工電子耳家族的夥伴們,我們需要你的參與和付出,一起為我們的五歲生日揮灑色彩,熱情迎接家族的第二個五年!

 

讓我們相約在八月~

 

 

馬偕醫院聽語中心團隊   林鴻清  醫師

馬偕醫院人工電子耳家族   會長

 

敬邀

 

 

壹、               活動時間:民國九十八年八月八日星期六 1400 ~ 1700

貳、               活動地點:台北馬偕紀念醫院福音樓9樓大禮堂

參、               主辦單位:馬偕紀念醫院聽語中心團隊暨社會服務室

肆、               協辦單位:科林公司聽力保健中心

伍、               活動對象:

馬偕醫院人工電子耳使用者及其家屬、馬偕醫院全體同仁、歷屆贊助單位等

陸、               活動流程:

時 間

活動內容

1330~1400

來賓報到

1400~1410

溫馨開場:『馬偕人工電子耳的故事』影片播放

1410~1430

林鴻清醫師及貴賓致詞

1430~1600

家族聯誼活動:才藝表演(歡迎踴躍報名參加)

1600~1630

五週年慶生:切生日蛋糕、家族感恩禮讚

1630~1700

Happy Ending:享用蛋糕、彼此祝福

柒、               『家族聯誼活動及才藝表演』說明

一、     這是一場具有意義的慶生會,我們需要大家共同參與,尤其是表演活動,大家一起成長一起歡樂,儘量秀出活力來吧!大家可以自己選定表演項目,或大家希望自己參與哪項活動節目,我們可以安排喔!當然也歡迎您邀集親朋好友前來加油!

二、     表演項目不拘,提供下列表演方式參考,每組人數不拘,以5-10分鐘為原則。(一)樂器表演。(二)唱歌表演。(三)笑話表演。(四)舞蹈或帶動唱表演。(五)詩詞朗誦。(六)短劇表演:例如:逛動物園、出國旅遊、逛夜市、聚餐等。(七)故事接龍:例如以童話故事為內容:三隻小豬的故事。(八)其他表演:如相聲、魔術等,請自行註明方式與主題。

三、     報名辦法:可以個人或團體報名參加均可,每個節目以510分鐘為原則。(團體:指馬偕電子耳使用者與家人或與其他電子耳使用者組隊,或邀請其他助聽器使用者或朋友、同學、工作人員組隊。)

四、     表演時之服裝、道具、化妝、配樂CD等由參加者自行準備並負責帶回。凡參加表演者,主辦單位將贈送禮物及表演補助費。補助費以組為單位,每一組補助$500元。

五、     報名日期:即日起至2009430日 (四)止。

六、     報名方式:填寫下方報名表。(請務必以正楷完整詳細填寫),請以電子信箱或傳真報名。(報名表送出後請和主辦單位確認是否收到)

 

捌、               『家族聯誼活動及才藝表演』報名表下載

 

www.ear.com.tw/DOWNLOAD/20090808mmhciclub.doc

April 15

讓愛聽見-馬偕紀念醫院人工電子耳說明會,歡迎報名參加

一 主旨:

1針對預備開刀及有此需求的聽障家庭,了解電子耳,屏除疑慮,增加信心。

2加強醫院及聽障家庭間的關係緊密度,使其醫院可以及早介入復建計畫,

讓聽障家庭獲得最大效益。

 

二 地點:台北馬偕醫院福音樓9樓第三講堂

 

三 時間:民國985 23 日 星期 六 上午900-1200855報到)

 

四 參加對象:預備開刀及有電子耳需求者

 

五 主辦單位:台北馬偕紀念醫院耳鼻喉科(聽語中心)

 

六 拹辦單位:科林公司

 

七 交通資訊:馬偕醫院:台北市中山北路二段92

捷運淡水線雙連站2號出口左轉到馬偕醫院福音樓9樓第三講堂)

 

八 流程表:

 

時 間

內 容

主講人

08450900

報到

 

09000905

致詞

林鴻清醫師

09050925

術後聽語訓練復健

馬偕語言治療師

09250945

說明術前聽力評估及術後調頻

馬偕聽力師

09451015

認識人工電子耳

林鴻清醫師

10151035

如何申請人工電子耳補助及

術前電子耳家庭心理建設

許祖維社工師

10351055

簡介人工電子耳配件

科林公司

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電子耳使用者經驗分享

林鴻清醫師

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QA

林鴻清醫師

1200

活動結束,聯誼時間

 

 

報名:(免費)

      許祖維社工師 hsutw.a255@ms1.mmh.org.tw  

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April 12

給媽媽們的一封信:媽咪您辛苦了

母親節將來臨,雖然還有一個月,我想這也是一個孝行月,孝行也是一個表達感恩的月,在這邊給媽媽的一封信,希望能給為人媽媽還是家有聽障兒一個打氣,一個鼓舞,也希望大家加油喔。

親愛的媽咪:

感恩我們接受難關的考驗,小BABY是多麼的令人喜悅的一件事情,媽媽的前世情敵還是爸爸的前世情人,小孩子的健康一直都是父母親最關注的一個,如果小BABY不健康每位父母親都很難過又自責,如果小BABY在健康上扣了一個分數,不論是聽損兒已成事實,心理不產生怨恨,也不要去想為什麼會造成這樣的結果,也不要抱怨,唯有接受這一切,相信這是上天給我的最好的安排與考驗,然後積極的去面對問題,勇敢的去解決問題,更要堅強陪伴孩子成長,您有歡笑小孩也跟著有歡笑。艱辛與辛酸的歲月慢慢在累積著,可是當孩子學會了說話與聽,這一切的努力終獲得滿滿的喜悅與收穫,更是一個讓您擁有孩子笑容的原動力。

『您並不孤獨』,有我們馬偕志工還有優秀的林醫師、聽力師團隊,都會讓您有努力往前的動力,當其看到孩子戴著助聽器或是小BABY時就開CI,難免為之心疼,但若是看到自己的寶貝從中去聽,去回答問題時、去跟著您一言一句時,您會想這是孩子成長的開始,一個美好的開始,艱辛之路走過後,就會覓得很甜蜜的果實。

加油喔。

也先祝媽咪們

     母親節快樂

April 09

做人做事做自己

這篇很棒的啟示..

也如文章所說的工作場所不用心做事情...反而在用心計較太多事情大有人在

若正好講到這樣的人希望他能多點心在工作上而不是雜七雜八的繪聲繪影啊!

說真的有時候閒言閒語多就讓人不想待, 為了賺錢只好忍耐之

              雅芳

 

 

 

    做事的永遠做事,

    不做事的永遠不做事;

    做事的主動找事做,

    不做事的有事也不做;

    做事的有做不完的事,

    不做事的無事可做;

    做事的做了大事也以為是小事,

    不做事的做了小事也會吹成是了不起的大事;

    做事的整天埋頭做事,

    不做事的整天滿腹心事;

    做事的不注意不做事的,

    不做事的很關注做事的;

    做事的實實在在的做事,

    不做事的看人行事;

    做事的往往不會來事,

    不做事的專門研究如何來事

    做事的常遇到艱難的苦差事,

    不做事的無所事事還煞有其事;

    做事的時常向不做事的匯報所做的事,

    不做事的總批評做事的;

    做事的總把不做事的指責當回事,

    不做事的最愛無事找事搞得做事的做不成事。

 

當讀完上段文字時,你會發現辦公職場的人生百態盡在其中,而我們可能就是那個會做事的人,也可能在你的周圍充滿了那些不會做事的人。雖然我們都喜歡會做事的人,但若只會做事,不會做人,一樣會讓主管們頭疼,一個工作績效良好的人,卻得罪了所有的主管,沒有辦法與其他部門合作,我相信在一個強調團隊綜效的世界裡,這些會做事卻不懂溝通的人,恐怕會給自己在職場添加阻力, 也給企業帶來的災難更大。

 

那到底做人重要,還是做事情重要呢?有一種說法我很喜歡,那就是如果一個人在社會上工作不到三年,那麼他應花60%在做事、20%做人、另外20%做自己;如果工作年資是四到十年,那麼他應將做人增加到40%、做事為40%、剩下20%做自己;如果在社會上打滾超過十年以上,那麼我們真的應該減少做事,因為更重要的工作是經驗傳承,是發掘並培養更多優秀的人才,我們要站在制高點上去思考未來,所以我們20%在做事、40%做人、另外的40%我們將有機會做自己,因為過去所累積的實力與經驗,讓我們擁有權力,一旦有了權力,我們對決策就有了更高的自主權,也真的擁有了做自己的成就感。

 

很可惜的是現在的年輕人不管年資多少,都把做自己的比例升高了,每一個人都有自己的想法,缺乏團隊中彼此合作的能力,因此現在的主管常常會覺得現在的孩子有些眼高手低。如果你踏入社會不久,我們建議應讓自己像海綿一樣的吸收,像武俠小說的吸星大法般的充實自己,而不要在工作上太斤斤計較,因為做人做事的功夫,都是靠這樣一點一滴累積起來的,只要在每天的待人處事上能常常自我反省,你就會不斷的修正讓自己走向卓越。

 

一個會做事的人亦要有良好的EQ才會在職場中勝出,也千萬別讓自己成為別人心中不會做事的人,這樣未來你才有能力做自己喜歡的事,否則不會做事、又常得罪別人,一定會變成組織裡的的討厭鬼,會變成率先被淘汰的人,不是被組織淘汰,而是被自己淘汰。

 

 

March 19

痛到不行!

2/28的手語推廣表演會到3/8聽障奧運誓師大會兩次活動下來,

我都沒有好好去做復健了

最近天氣多變化,時而冷時而晴,這變化的天氣可真把我害慘了

幾年前至雅文當志工某日看顧一位自閉兒(那時是開刀後的隔年發生)

而自閉兒的情緒不好控制,當時我就叫她坐下來畫畫

結果沒有多久把我撞開,幸好剛開刀的電子耳沒有事情

卻也傷害到脊髓了,這是傷害到上半身及下半身的尾髓

因脊髓受傷而成後遺症就慣性疼痛

再加上前陣子天氣多變化又是長久坐型的工作

我上週三3/11兩隻腳整各麻到不行了

之後周四3/12麻到影響到膝蓋疼痛,走路開始變的一拐一拐

疼痛難挨到不行,尤其上下樓梯很痛很痛

可是我還是忍著上班都沒有請假

之後周六去看復健科門診,醫生說我沒有持續做復健,

脊髓就會到一個極限,再加上長期久坐

故然而然的影響到脊髓就會非常疼痛的

醫生就把我說的一頓

復健科的物理治療醫師也是把我說一頓

說身體是自己的就要自己照顧,這句話把我打醒

對啊,身體是你自己的不要等到有毛病了才會去注意健康

所以最近我要乖乖的做復健了

March 15

一份榮耀一份感動

3/8我們扶輪社受邀表演手語歌,詳如這篇的文章(http://yafang7022.pixnet.net/blog/post/26579412),照片在此(http://yafang7022.spaces.live.com/default.aspx?sa=213304460),因當天有上台表演,而是請我們的朋友暨扶青團的大慶幫我們攝影,當天的照片尚未收到,先傳3張放在另一個Blog,大家可以看看。

說真的我真的很高興當初加入龍江社,不是因為近期辦的聽奧,而是龍江社是全台灣應該說全世界唯一的聽障社暨手語社,我們社裡除了我聽障人還有聾人還有多位手語老師。而我們每次例會都有手語歌、還有手語老師翻譯主講人演講內容,這就是我們的扶輪社的特色,雖然有幾位社友對手語不是很熟,可是大家一股對龍江社的熱心皆讓人感動,再加上社友們都很讓人窩心與溫暖,這是我加入龍江社的幸福。

我們被聽奧主辦單位邀請上台表演“愛拼才會贏”的手語歌真的是一種榮耀,3月8日這天我們社友10點半就要集合於京華城R3地心引力廣場彩排,一到場地就覺得好小喔,這可以容量300-500人嗎?哈哈,我想這應該是主辦單位應有考量到出租的原由,這姑且不論場地問題了,最重要的是當天下午我們就要上台在這300-500人面前表演手語歌,這可讓人緊張到不行。

同天一同表演的學生有市立教育大學及育達商職啦啦隊,光是看他們站在舞台熱情的表演啦啦隊為開幕開場時,那種熱情與氣勢讓人凝聚在一起,還有聽奧蛙偶的歡迎僑段,而後活動流程中還有市長及蕭副總統會來,以及親善大使李志希和趙詠華來為我們國際扶輪加油打氣,這場親善攜手大會師好不熱鬧啊。

當郝市長進來時,社友apple就先跟郝市長打招呼,apple是要用手語溝通的聾人社友,他個性樂觀率先就跟郝市長打招呼,之後我們手語老師PP.Mary為郝市長介紹我們龍江社之所以命名為龍江是因為在這社裡有聽障人也有聾人,並以手語推廣之,這時郝市長也對我們龍江社有了印象。

我們的手語活動是安排於3520地區寶眷表演的“我們是一家人”後面,而且又是最後的活動內容,想當然而這不僅可以讓我們舒緩緊張情緒,不過心想表演到最後了,市長及副總統都離開了,那這手語活動是否還有可看性?在場人數會不會少了很多?不過對此之想法,我想我們表演的好自然會得到鼓勵與掌聲的,因為手語歌曲是讓人感覺很棒的,亦而可以讓社會大眾了解手語亦也是國際間的一種表達語言之溝通的文化。

我們的手語老師PP.Mary(*_*她是手語老師的始祖,哈)在台下指導社友站立位置及手語歌動作,雖然彩排時數遍,但我們一點也不會覺得苦,一心一意將“愛拼才會贏”之手語歌表達完美,然而我心中仍擔憂的是有幾位社友恰好當天都有事情而無法出席一同表演,心裡在想我們社友人數少站在舞台上是不是不好看呢?可是對此我相信我們社裡的努力必定會讓人感到愉悅及感動的。

雖然我們社裡每年都有舉辦手語表演推廣會而上台表演,但這手語推廣是對學生及社會大眾的手語社而舉辦的團隊活動,對內是了解現今學生以及社會大眾對手語的了解,對外而言也是一種推廣手語的原由。但聽奧對我們龍江社來說是一場大型的手語表演,也是一場達300-500人面前的表演,亦也是一個很棒的榮耀。

我想社友們應該都是第一次站在這大舞台表演,心理的緊張頻頻可看的出!可是我知道這是我們社友發揮團隊合作的最佳默契,這份默契進而讓我們鼓起了勇氣表演最完美,這份勇氣讓我們彼此相互打氣,這份團隊合作精神之美也讓我們社裡手語的特色推廣發展而出,讓社會大眾了解我們手語是很熱鬧的、是很活潑的、是讓人感到很溫暖的。

正當換我們表演時,主持人在向來賓介紹我們龍江社是全世界全台灣唯一的聽障社也是手語社,並邀請現場來賓、學生站起來一同表演“愛拼才會贏”手語。待我們一一站定在舞台時,看到現場眾多人站起來一起跟我們表演手語歌,我相信我們社友看到此情形真的給我們很大的一個鼓舞,也有如一個定心丸,我們的手語表演能受到大家一起表演,這真的是一份感動!一份由然而起的感動。人數少不是問題,而是我們把手語推廣讓大家了解手語真的是很美很美的一項表演。

 

March 11

有驚無險啊

今天下午差不多5點時候,公司傳來一個燒焦味道,這味道不像是烤焦的很像是電線走火的味道,由於這味道不太對勁,可能是我辦公桌鄰近門口所以我很快聞到,我問我同事是不是什麼東西燒焦了?坐後面的同事說沒有,但坐我旁邊的阿兆也聞到了,到底是什麼東西燒焦了?

我在想是不是有人在用微波爐微波東西而忘了拿出來?或者是電線走火?因為說實在的我們公司即使不用微波爐仍還是插著插頭耶,現在提倡隨手關燈也要隨手拔插頭,這點我想我們公司都沒有作的很好,姑且不予置評了。然後味道越來越重了耶,到底是什麼東西?連在會議室上體育課的同仁,本來門是關起來上課的,所以他們應該是不會波及到的,可是沒有想到同仁上體育課上到一半也打開們紛紛好奇到底是什麼味道啊?大家都在檢查哪裡出問題了?

而後還驚動了樓下一樓的警衛來看耶!我想怎麼警衛的鼻子這麼靈喔,5樓的燒焦味道竟然可以傳到1樓?會不會太厲害了?

搜尋了公司的微波爐沒有人在微波啊(況且上班時間怎麼可能有人在微波),而後我們就往大門那邊瞧瞧,因我公司在五樓,但同一樓層的還有3家別家的公司,味道越來越重了,這有如失火的味道耶,然後同事們就很多人往外面去尋找燒焦的味道,是燒焦味道從我們對面公司的傳過來還冒煙了耶,真是可怕,是不是發生火災啊?對面公司就突然開啟他們公司的大門,哇!一股濃煙正往我們正正聚散出來,很濃的煙啊,到底發生什麼事情?難道在烤地瓜嗎?結果啊,是因為他們的工讀生小妹妹在用烤箱烤麵包啦!!

我們都傻眼了耶?烤麵包烤到燒焦還是冒濃煙的燒焦那一型的?太誇張了啦,結果詢問之下原來那位工讀生妹妹可能轉太久的時間,其實麵包烘烤只要1-2分鐘就可,對面的公司同事說可能是轉太久了而忘記在烤麵包,結果可想而知沒有去將麵包取出然後到點了也沒有注意,結果就像窯烤地瓜那種濃煙出現,整各味道就像烤地瓜到燒焦不可行啊!

然後我們都還在笑,警衛就跑去看了一下,幸好有驚無險啊!我們還問說警衛怎麼那麼快聞到?他說有人在樓梯間就有聞到燒焦了,所以通知警衛,警衛從監視器看到哪一樓層有冒濃煙,就趕緊上來了啊。

這也提醒我們,在烤東西時千萬別忘記在烤,或者也要記得到點時趕緊拿出來,還有也別忘了隨時拔插頭啊,愛護地球從拔插頭簡約電源做起。

March 09

"需要的" 爸爸買, "想要的" 自己付!!(文章分享)

"需要的" 爸爸買, "想要的" 自己付!!

這讓我想起一件事~~

荳子每次經過那家冰淇淋專賣店時

都帶著渴望的眼神告訴我她好想進去吃他一客 !!

我和她爸一看~~~ 每一份才兩小球的冰淇淋都要兩三百塊 !!

她爸說  公司同事有在團購這個牌子  一小盒也要五六百塊我們算算  一客的冰淇淋的價錢  可以讓我們全家飽餐一頓

我們不是小器 兩三百我們有只是我們該怎麼告訴荳子我們該把錢花在更實際的用途上呢 ??

經濟嚴冬,我最想教孩子需要與想要的差別,那叫價值觀。                     

女兒訕訕的提出要求:「鞋子壞了,要買一雙!」                               

我定睛望一望鞋底,的確磨損了一個大洞,應該更換了。                       

我問明喜歡的品牌與價錢,撥了一通電話打探,開體育用品店的朋友並未進貨這款鞋子,

但保證調得到貨,言明七折,他說專賣店不打折的。                     

我趕緊把成果向女兒報告,她卻回我:「已經約好球球的,今天就要去買。」     

我算一算差價,高達一千元,就差三天,有必要花這一千元嗎?

我臉色微慍表達我的感受。                                                       

事實上,這幾年來工作賺錢的確不易,我早有盤算讓孩子早點明白,家中的錢是怎麼來的?                                                                  

兩個方向是我的收入來源,一是演講,二是寫作,大約都是薄酬,難以致富。     

尤其是出版的書,以一本定價250元計算,初版版稅是25元,我以簡單的算術讓她明白,

25?1025?100以及25?1000的答案,分別是250元、2500元、25000元。       

我反問他,多嗎?

說畢,我把一綑四十本的書綁好,放在她的手上讓她拎拎,

並且告訴她,版稅正好一千元,如果當天想去買鞋,請順便帶去賣,

得了一千元差額就可以購買了。                                                              

我走進書房,繼續未完成的稿子,十分鐘後她走了進來,告訴我決定:「爸爸你幫我買好嗎?」                                                             

也許她了解我的比喻了,我摸摸她的頭,希望真懂。                           

想要與需要,是我想提醒她的生活哲學,需要是一種必要,比方說,茶米油鹽醬醋茶,不吃會餓,不喝會渴,與健康有關的全算在列;想要的則是欲望了,沒有必要卻硬要,比方說,已經有了五雙鞋子,但是一經流行,再買一雙,其餘幾雙束之高閣,這就形同浪費。                                                       

我提醒兒女,「需要的」我付錢,「想要的」自己付,因為我非有錢之人。       

能賺到錢是福分,必須珍惜,浪費就形同沒有賺錢。                            

我還說,錢只是媒介,有了它之後,應該通往幸福,否則就是賺到紙,賺到數字,外加忙碌、疲倦、壓力與心煩,即使如此還是滿足不了欲望的。             

人的一生,需要真的不多,但想要的老是太多。                               

當時小三不盡理解我的想法的她,漸漸長大,就讀大學之後便明白了。           

前幾天,我收到她的生日卡片,叮嚀我要注意健康,快樂一點,別太忙了,不用拚命賺錢,因為她會省吃儉用,設身處地替人著想了。                           

看來她已經會了數學,知道收入減去消費,得到(正數)的人,才能活得亮彩,否則庸庸碌碌,汲汲營營,最後淪為工作的奴隸。                               

我在想  為什麼現在卡奴那麼多是不是跟現在父母供給小孩太過充足以至於  小孩已經習慣得到”超過自己所能賺取”的享受

甚至可以”不勞而獲”了呢 ??

 

一位長輩的小孩最近結婚了婚禮之奢華富麗  讓人好生羨慕長輩跟我們炫耀  光小孩的結婚鑽戒要價150  因為他們一定要是蒂芬妮的!!

可是 我們發覺  他的小孩根本沒出去工作過不曾出去賺過一分錢回來…….

到現在還不確定自己該靠什麼維生他可知道這150萬需要付出多少才能賺得回來 ??

萬一他的父母離開他了  他該去哪裡找到這種不勞而獲的機會呢 ?? 靠信用卡??

我們給孩子”太富足”的生活  有時不見得對他們有好處……

March 05

教室裡的春天(文章分享)

這篇教室裡的春天寫得太好了,也是當前教育的缺失,「學生不是笨,而是生理與身體上有學習上的缺陷,只是老師沒耐心去指導與發現罷了。」
教室裡的春天 (值得看,更值得你我深自省思!)
終於上完早上第四堂課,她急忙趕回辦公室,今天應該把週記發還學生,但是才改到一半。顧不得吃飯,她立刻埋首工作。
    不久,她改到一本完全空白的週記,不由得擲筆長歎,腦中浮現一個陰鬱的臉孔……。
    她大學一畢業被分發到這個國中,學校旁有鐵道,上課很容易被影響。
    學校總會壓搾新手,所以她一二三年級都有課,並且帶一個一年級導師班。 由於現在不得採行能力分班,所以班上各種資質的學生都有,鄭守義是她班上最特殊的孩子。
    他家裡開傢俱行,就住在鐵道後面。
    印象中他總是沈默寡言,而成績糟得令人難以置信他怎麼能升上國中的?
常有其他科目老師,他從來不交作業,考試一定繳白卷,無論如何處罰都無效。
    這種低成就的孩子,在班上同學心目中的地位可想而知。
    不過她也記得當她在講解代數時,其他同學還在紙上奮力計算,他總是一個人在底下喃喃自語,每當她以為他心不在焉而叫他起來的時候,他又每次都能講出正確答案。 
    可見他腦筋不差,為何成績會如此低劣呢?
  
被叫到老師辦公室的學生,總是戰戰兢兢的。「來,拉把椅子坐在老師旁邊。」
他依言照做,桌上攤開他的週記本。
 鄭守義!老師找你來不是要責罵你,而是想知道你為什麼每次週記都是空白?
她沒有經驗,只得儘量緩和語氣。
他沈默著。她又問:
「一個禮拜很長,不會什麼事都沒有吧?一定有東西可以寫的,不是嗎?」
他終於開口:「老師,我有很多東西想寫,但是就是寫不出來。」
「你可以解釋清楚一點嗎! ?」
「就跟考地理一樣,每次我都知道答案,就是不會寫。像填充要填鴨綠江,看課本都認得,考試就是寫不出來,我沒有撒謊。」
   她明白了,這是一種先天上的腦缺陷。「那有沒有看醫生?」
「爸爸說看醫生要花錢又不一定會好,反正一畢業就到店裡工作就沒差了。」
 「這樣子!好吧!你可以先回去了,老師來替你想辦法。」 
  他很意外,她竟然不像其他老師一樣斥他找藉口搪塞。「謝謝 老師!」
   她調出他 以前其他科目的考卷,果然他沒說謊,選擇幾乎都拿滿分,填充跟問答就悽慘無比。
   她也查閱所有關於這種疾病的書,但是除了對病理特性的研究外,根本沒有關於如何幫助病人克服問題回復正常生活的探討。
   她想起自己的求學過程也並不順遂,但是憑著不服輸的個性,她也熬過來了,終於達成她的夢想.她決心一試。
「鄭守義,老師相信你很聰明,因為你的數學課已經證明給老師跟同學看了。
不過你的寫字能力要加強,所以從明天開始,老師要你放學後留校兩個小時老師替你免費補習。」
   從來沒有一個老師當面稱讚他,更沒有老師會主動關心他而替他補習,他吃了一驚,臉紅耳赤。
   她從抽屜拿出一本很漂亮的日記本。
  「先從寫日記開始,慢慢來,不必寫多。今天有什麼值得高興的事呢?」
  他想了一下又臉紅了:「聽到老師稱讚我。」
  「那你就寫這句話吧!」他提起筆來,一臉躊躇。
  「七個字而已嘛!這裡有字典,你會查吧?先查『聽』這個字,再抄下來。」
   他照著做,用筆一畫刻字,雖然歪歪斜斜,但仍然可以辨認。
「好,現在查『到』這個字。」就這樣,花了二十幾分鐘才寫完這七個字。
「你看,你剛才已經自己寫完一個句子了。」
他瞧瞧本子上的字,臉上煥發著光彩,似乎不敢相信。 
「真的嗎?我真的會寫了!」
她笑著點頭。「寫過的字可別忘了喔!好了,今天到此為止吧!」
「 謝謝 老師! 謝謝 老師!」
就這樣,她開始了一件困難度可比建長城的工作。許多人不以為然,或暗自竊笑,或好意勸她別自找麻煩。
   但她認定得天下英才而教之不算什麼,得天下庸才而教之,使成為英才,才是一樂。更何況當她使盡混身解數,終於讓他寫出完整的一句話,那時候她才能體會當「安妮在教導海倫凱勒」」知道什麼是『水』之後是何等快慰。
她也從沒有像這時一樣,體會出自己的潛力無窮。
   她也拜託其他老師上課盡量提他問題,一來拉高平常分數,二來! 建立他的自信。她自己更指定他當數學小老師,同學有問題一律先問他,他不會的才交給老師,而這情形很少有,因此漸漸使他贏得同學的尊敬與信服。
   他自己也起了很大的轉變,功課進步很大,日記不必在她的監督下也可以寫得不錯。不再躲在角落中,話也變多了,有時她還不得不在課堂上制止他影響秩序。 
  國三那個教師節前夕,他送給她一個漆成乳白色的木製檯燈,相當別緻又漂亮。 「哇!好漂亮謝謝你,也替我謝謝你爸爸。」
   他臉紅:「這是我自己做的。」
   她吃了一驚,沒想到他手藝這麼好,而且已經國三了,真想不出他如何騰出時間來做這個。「真謝謝你!」
爸爸說,老師是我的貴人,替我補習這麼久都不收錢,連紅包禮物都不肯拿。
   他想不出還能替老師做什麼。所以請老師以後要是結婚需要新傢俱的話我們家一定送全套給老師,而且一定是最好的木料跟手工,請老師不要客氣。」  
「實在太感謝了,老師愧不敢當。」
「老師不要這麼說,我準備要繼續升學,將來念師大,跟老師一樣做一個好老師!」 他自信地說。
  一年之前關於繼續升學這件事他是想都不敢想的,如今卻有如此雄心壯志。
  她的眼眶不禁潮濕起來。「好,老師相信你一定可以辦到。」
「已經第三堂了,鄭守義怎麼還沒來?他通常不是最早到的嗎?有沒有打電話請假?」 
「報告老師,剛才打去他家,他媽媽說他今天有上學。」班長起立回道。
「好吧!先上課好了。」
下課之前她看到校長等在走廊上,鈴聲一響他不等她走出就過來了。
 「張老師,剛才學校接到一個不幸的消息,妳班上的學生鄭守義今天早上出門的時候,因為擅自闖越鐵道被火車撞死了……」
  她時常在想,她真的是他生命中的貴人嗎?如果沒有引發他學習的興趣,使得他自動自發急於來上學,也就沒有那場意外,不會那麼早夭…。  
  現在也許是一個手藝很好的傢俱行老闆,平平安安地過一輩子。
   最近只要聽到有人不開心,就會告訴他 ~~~
   用心過好每一天~~~開心去過每一個今天~~~
因為你根本無法去預料下一秒,甚至是明天~~會發生什麼事?天災?人禍?
 
  我說~人的命都是注定好的~
 你要防大地震躲在戶外,結果被大樹壓死~Right?
請放棄一些無謂的爭執~~無謂的爭吵吧!~~ 
因為現在已經沒有多餘的時間、力氣去擔心這、煩惱那的...
我們應該深深的對老天爺心存感激!
1.感謝我的鼻子,即使塌,也還讓我能呼吸新鮮空氣。
2.感謝我的雙眼,再小再瞇,我也還能看見日出,日落,花開,花謝。
3.感謝我的痘痘,它們告訴我...我還年輕!
4.感謝太陽升起,使我全身感受到溫暖,並充滿希望的光芒。
5.感謝老天爺所降下的雨水,為我傷心淤穢的心靈,刷洗潔淨。
6.感謝這一生能遇見值得我愛與付出的人!! are you knoes?
7.感謝經常寄給我健康、鼓勵、成長E-Mail的人,我知道你們愛我,並沒有放
  棄我!
8.感謝黑夜的來臨,我知道今天的我不論有多麼失敗、傷心或者失望、挫折,
  全新的明天仍然等待著我來證明自己。
9.感謝那些令我傷心難過折磨的日子,我知道快樂已離我不遠了。
10.感謝您的無線支援,讓我的勇氣倍增;不論今天有多麼不順利,我將勇敢的
   活下去! 
 
把這篇文章轉寄給您所愛的人吧!^_^
March 01

愛挖耳朵--不能常常挖喔

之前有新聞說因為掏耳朵產生黴菌如這篇文章:http://yafang7022.pixnet.net/blog/post/26398090

其實我也是位愛挖耳朵的人,但我所使用的是用棉花棒去挖,不過不管是掏耳朵還是棉花棒去挖都是不對的行為,

偶而用就好但也不要常常一直用,否則導致聽力受損也是有可能的。

我的耳朵因為常常癢不挖又很難過,甚至有時候都覺得耳朵水水的,所以就會拿棉花棒去清理耳道,其實從以前不論是醫生或是聽力師朋友們,他們也曾跟我說不過要常常挖,要不然真的不好,我想大家會忍受不住耳朵癢,但真的不能挖或是掏耳朵,以免會導致耳膜破壞掉,屆時就會影響到自己聽力受損了。

大家可以參考這篇文章有說挖耳朵的壞處http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1005012300860。就如他有說:最好的耳朵保養之道就是不要管它—不要用棉花棒去清耳朵,不要用耳挖子去挖耳垢。耳朵不去理它通常很少會需要找耳鼻喉醫師,但是如果對耳朵過分照顧的話,經常又挖又清,反而有可能因為耳朵出問題要找耳鼻喉科醫師。

其實當我開完電子耳時,我很少去碰右耳開電子耳的這耳,偶而用棉花棒清理耳垢,哇!還滿嚇人的耳垢啊,不過由於內部有電子耳我都沒有再深入進去中耳裡,只有耳道這前面去輕輕的用棉花棒擦,不過左耳的話因為沒有開電子耳就會不小心再深入到中耳,這樣就不行了喔!

來說個驚述的事情吧,多年前我二姐一時耳朵癢,就用了棉花棒去挖,沒想到這樣挖一挖棉花棒的棉花頭就掉入他的耳朵裡了,真可怕,這真的很不得了了啊,於是我就趕緊將全部電燈打開,看他那棉花頭在哪?但我們肉眼是看不到的,也無法判斷他掉落的位子在哪!於是趕緊去找了夾耳朵的器具,偏偏家裡沒有那種很細長的夾的器具(就算有我們不是專業的醫護人員,也不能隨便用拿那夾的去夾東西),找了很久終於找到可以夾的,但是很短又很粗,這真的不能用,切忌切忌啊!

我又沒有經驗,又很怕,可是不拿出來才更危險,總該不能晚上9點去掛急診花急診錢請醫生拿出,而我姐又一直叫:快點!快點!我當然知道要快啊,只是這種事情不能及,越急就越不好,我的手很抖,我跟我姐都很不安,當時只能求菩薩保佑,就這樣折騰了一小時多才終將那個掉落耳內的棉花頭拉出來,謝天謝地,謝謝菩薩啊。

當時被嚇到的心臟跳的很快咧,這件事情被嚇到後,就趕緊用NSN問我聽力師朋友們,當然我問了第一句:棉花棒的棉球掉落耳朵內,該怎麼辦呢?沒想到不論是小黃還是小蔡都是這樣的表情瞪大眼睛不可置信,然後兩人又同時說最好去給耳鼻喉科醫生用,但是已經晚上醫生也休診了,且不可能放下心睡覺而隔天去找耳鼻喉科醫生看。幸好這棉花球折騰了一小時多終於出現在我們的眼前,要不然這份擔憂我想不是只有擔憂的心情可形容了,應該說害怕與不安吧!

當然經過那次後的驚嚇,我姐有沒有學乖不要亂挖耳朵!答案是沒有的,現在還是三五不時的拿起棉花棒挖,我也愛挖,但我有跟他說,不要隨便挖,輕輕的擦耳道就好要不然就會影響聽力,我自己也愛挖但我會改善,而只好要隨時注意我姐的動作看有沒有拿棉花棒在挖耳朵,若是有只好提醒他不要挖囉

February 27

兒童口齒不清 先過濾聽力問題

本篇文章摘自:公視聽聽看網路新聞

兒童口齒不清 先過濾聽力問題

轉載來自:國立教育廣播電台
(趙經邦
)(98/02/24)

兒童聽力障礙發生機率每一千名新生兒大約會有一名。以聽力問題影響日後聲音接收和口語表達能力,尤其黃金治療時間在六歲以前,並且越早發現、治療效果越好。台北縣衛生局呼籲家長讓新生兒做聽力篩檢,而衛生局也會為幼稚園中班小朋友做聽力檢查。

完整聽力構造包含耳朵的接收、聽覺神經傳導,以及大腦的聽覺中樞判讀。一般聽覺系統在嬰兒出生時已經發展到成人大小,但是大腦聽覺中樞要出生後不斷接受聲音刺激,才能發展完成,如果因為接收或傳導的功能失調,導致聲音刺激不足,將會影響語言的發展。亞東醫院小兒耳鼻喉科醫師廖立人表示,許多家長因為孩子口齒不清而要求剪舌繫帶,不過通常是聽力問題導致語言發展不順。而舌頭只要能吐出嘴外就不影響發音。

根據統計嬰幼兒大約有千分之一會發生兩耳重度聽障。但是如果可以早期診斷和復健,就有可能改善聽語溝通能力,不過粗估國內新生兒接受聽力篩檢的比率只有三分之一。台北縣衛生局呼籲,如果家長發現小朋友電視開得非常大聲,或是看電視越坐越近,就要留意是否有聽力障礙問題。

February 26

掏耳消毒不確實 耳道長黴菌也會影響聽力喔

摘自:網路新聞

掏耳朵要小心!一名男子到理髮院整理門面,剪頭髮、刮鬍子外加掏耳朵,當時覺得耳朵裡面好通暢,但幾天後,耳朵奇癢無比。求診後發現,原來耳道感染了黴菌,不僅聽力受損,還會不停產生耳垢,難怪每次掏耳朵都掏出一堆耳屎。

高雄王姓男子長期習慣在理髮廳掏耳朵,每次理髮最享受的時段就是掏耳朵。感覺上理髮師傅功夫很好,總是能深入耳道內將卡住的耳屎一小坨、一小坨掏出來,掏完後總覺得耳道通暢無比,甚至於腦筋都清楚了。

不料今年開春後,他去理髮廳整理門面後耳朵出現搔癢症狀,剛開始是一陣一陣的耳內發癢,他會拉拉耳垂或是揉耳朵止癢,或是拿個耳扒子伸進耳道內刮一刮止癢。但是,耳內發癢情況越來越嚴重,甚至會干擾到他的工作情緒,脾氣暴躁易怒,甚至於有時還會出現暈眩、想吐的情況,也有點重聽。

王先生趕緊求助耳鼻喉科,發現是耳道感染黴菌。高雄吉田耳鼻喉科院長曾哲凰表示,一般民眾認為耳屎是耳朵內的污穢物,這是錯誤的觀念,它在醫學名上稱做「耳垢」,不需要刻意清潔,民間部份理髮院在消費者剪完頭髮後,都會替客人清理耳垢,但業者若未確實消毒器具,十分容易造成細菌感染,嚴重時還會影響聽力。

曾哲凰表示,台灣氣溫高、濕度大的氣候,時常會因掏耳朵引起外耳道黴菌症,外耳道內溫度和濕度很高,是培養黴菌的溫床,當它深入外耳道皮膚內,繁殖蔓延力十分快速,約兩週左右就會充滿耳道,造成聽力不佳、耳脹、耳癢等症狀。

 
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 無聲世界待了11年,讓我變成自卑、恐懼、沒有自信的人,2005.11.10是我植入電子耳的日子,植入後讓我人生有了改變,

從一位自卑的人變成了愛笑又開朗的人。

現在的我右耳是電子耳,左耳有戴phonak助聽器喔。

大美女另一新的Blog:http://yafang7022.pixnet.net/blog
新的blog有分類,這樣若是要尋找聽力或是電子耳的文章較容易找到,歡迎大家去看看開懷大笑

大家也一起加油喔!加油

 
 
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雅芳wrote:
媽媽您好,
之前有在我的BLOG留言給您,並說明手語對於聽障兒不是一個很好的學習管道,也希望弟弟能夠將助聽器的聲音導正適合他的音階,而後能在助聽器輔助下可以聽懂我們的說話內容,也希望您可以去給黃老師調一下助聽器,他會幫您分析助聽器功能不強的狀況下,幼兒是會聽不懂的,也會聽的很模糊,甚至在噪音的干擾下,會讓人更加不舒服。
希望您能透過黃老師的分析後,助聽器問題出在哪哩,加油喔
有問題歡迎您洽詢。
 
                        雅芳
Apr. 19
雅芳wrote:
我補充一下喔
小黃他是聽力師也是語言治療師,而且也跟國外作助聽器作相關研究,有許多廠牌等等、、、店內有許多廠牌 所以 更可以依照需求建議適合的機種,也有在大學部、研究所教授助聽器課程喔
所以希望您可以到小黃所開的愛聆店請他幫您看助聽器,
愛聆:台北寧夏路153號,網址:http://www.ihear.com.tw/
 
媽媽您好喔
很高興您會留言給我,也很抱歉我回覆晚了,希望不會讓您等到過久喔,我先為您講解手語的意義,其實手語對小朋友來說是很困難的一件事情,然而手語只有個案及家人有學過,但是若是到了轉借成長環境換到社會,如:幼稚園、或是小學老師,並不一定每位老師都是學過手語,除非是特教系老師或是資源班的老師才會對其聽力相關的知識去加以學習,而據我所了解,小學老師學手語的不多,但她們都有去研究助聽器及FM相關的聽力學,所以在學校上老師都會以FM作為聽障學生的輔助用具,FM就像一個小型的麥克風,但這是要老師掛上脖子,而小朋友用助聽器與FM形成對角學習方式。
至於手語,雖然我們龍江社也大力推廣手語於社會上,而我社裡也有多位手語老師,她們都是從啟聰學校退休甚至是從以前就開始研發手語,我的社友也有是特教系老師,但理論上會學習手語的是完全沒有聽力甚而是聾人的學生,家長才會自小送到啟聰學校就讀。
不過看了您的留言,弟弟是雙耳約80分貝的,按理說80分貝到全聾120分貝還有些差距在,我的意思是說弟弟還有一點聽力,就不要放棄剩餘的聽力就讓他去學手語,手語的世界並非人人都看的懂,也並非人人都有學過,這樣在社會上就會有相當的挫折。然而剩下還有聽力就不要放棄剩餘的聽力,應該要好好去解決問題。
我知道這段路您走的艱辛與辛酸,可是您要更堅強與努力為弟弟去克服很多問題,在他三歲五個月的觀念中還有很多事情都不懂,還有很多事情也無法完整的表達,可是我們就要更努力的去找問題來源,為什麼助聽器沒有進展?為什麼助聽器的聲音讓他無法去分辨語言?為什麼助聽器讓他無法學習說話呢?
我想問題應該在於助聽器,現在市面上很多款助聽器,可是說真的如果一款可以適合我們的助聽器相當少之又少的,不是隨便花了一筆錢買了一款助聽器後,我們或是小朋友戴上去都沒有成效,也或者可以說您們了一款助聽器後,聽力師有沒有將助聽器調整得當,都是相當重要的!我碰過很多家長買了一款助聽器小朋友學習語言都有障礙,原因是助聽器在聽力師的調整下都沒有調到讓我們去聽或分辨什麼聲音。
弟弟在婦聯上課我也相信婦聯老師的專業,可是如果說在學習上課兩年都沒有進展,老師應該都跟您提出問題點在哪?我的觀點不是說上了二年都還沒有跟家長提這方面的問題!學習手語不見得對目前弟地是最好的方法,因為就算學習了,忽略聲音,忽略了尚剩下還有剩餘的聽力而沒有及時矯正,屆時聽力從原本80分貝的狀況下就會慢慢惡化到自己都會遺憾的地步,無法回到80分貝的地步。
一個好的助聽器又適合我們的助聽器,又可以讓我們解讀語言、分辨語言及說話,真的很重要,不是說買了一款不適合的助聽器,對我們而言或是對弟弟而言是相當沒有幫助的,另外如果說助聽器成效沒有您如預期的,千萬別忘了助聽器有時候對我們重度以上的是一個擴大器在集中聲音,小孩子無法表達想法時,家長就要更努力找出助聽器的問題點,是否聲音過大?還是沒有調好?這都是我們要更細心的去了解喔。
我以前舊款的助聽器很大聲很吵,吵到讓我站在馬路上都受不了了,甚至讓我變的很不喜歡戴,這就是助聽器罪魁禍首的主因,幸好我朋友小黃幫我找了一款合適的助聽器,讓我一戴就喜歡上它了,也不會覺得吵喔,甚至可以讓我另一邊的電子耳有平衡感。
如果您有空的話可以去他店裡幫您看看助聽器,我不是在打廣告,而是我朋友小黃真的很了解助聽器又很會調整,很多家長與個案戴的助聽器被他專業調整後,很快就解讀聲音囉,所以我希望您可以帶弟弟去小黃店裡看看,也希望若是有問題可以互相交流,更希望以上的話能對您有幫助。
加油喔。
小黃開的店,愛聆:台北市寧夏路153號
Apr. 13
凡筠 蘇wrote:
您好, 我們家弟弟也是聽障兒, 現在三歲五個月, 雙耳約80分貝ㄝ助聽器已配戴二年了, 也在婦聯會上課上了二年, 但是弟弟都沒什麼進展, 弟弟幾乎都不理解任何辭彙, 也沒有聽的習慣, 我有再想說是不是要給弟弟學手語呢? 因為這樣弟弟可以有溝通的工具, 但是又怕弟弟學了手語之後會放棄聽聲音, 實在不知道要怎麼做才會對弟弟比較好, 不曉得您可以給我一些建議嗎? 謝謝~
Apr. 10
雅芳wrote:
DEAR 亘亘媽媽
           我們馬偕每週二下午都是人工電子耳的門診,這週二的門診都是評估或是進一步想了解電子耳階段,但週二都是林醫師自約門診,不過若是想要評估可以先掛林醫師的一般門診,等到想要開電子耳就會轉到週二下午的自約門診,當然門診外也有熱心的志工媽媽在等待喔。
          由於我要上班,所以週二下午請假的機率很少,但請放心我們志工團隊有熱心的佑霖媽媽還有冠宇媽媽都會在,所以週二若是您有看林醫師的門診,可以問護士,他就會帶您跟他們聊一聊,我們也會把我們的經驗分享,另外請放100個心,因為不論是佑霖媽媽或是冠宇媽媽他們的小寶貝都是小孩子就開刀了,如此這部分可以給您很多鼓舞。
          至於補助部份我幫您問馬偕的社工,但是......我想每家醫院補助標準都是一致的,(長庚因為有集團贊助所以當初補助標準沒有那麼嚴)也有人覺得去長庚開可以申請到很多的補助,這部分我就不於置評了,因為現在都卡在很嚴這一關,我當初也是沒有錢開刀,可是我最後選擇了馬偕開是因為我信任林醫師,到也成為了馬偕第一個成人開刀(哈哈哈)。
           大家都煩惱錢,可是要想想小孩子的成長,助聽器雖有幫助但也只是幫助有限,希望這句話可以有發揮的作用。我的E-MAIL:yafang_Du@sanlien.com.tw
有問題可以E-MAIL給我喔。
             加油。
         
Feb. 8
靜怡wrote:
Dear Peggy:
很高興認識妳,有機會想認識你們志工團隊,在幫亘亘聽力復健這條路上,我們的確需求支持與鼓勵。
亘亘聽力檢查也是在台北馬偕林鴻清醫生檢查確認有極重度聽損,之後就去雅文基金會作復健。現正評估該給哪一家醫療團隊開電子耳與聽力復健,目前台北馬偕、林口長庚、振興醫院都是考量之列,除了醫院技術能力外,有額外補助(除了政府補助)也是考量之一。上個月第一次到長庚醫院給吳哲民醫生門診,他說手術已無法再偷用健保給付了,我也去問社服部門詢問,如是一般戶,審核資格變嚴格了,以我們資格恐怕無申請到政府以外補助,不曉得馬偕是怎麼情形? 不知方便留下電話或mail嗎?微笑
Feb. 6
雅芳wrote:
Dear  亘亘媽媽
您好喔,我已回留言至您的blog了,不知有收到嗎?
現在亘亘聽力評估階段嗎?加油,千萬別灰心
若有需要幫忙或是有疑問千萬別客氣喔
我們馬偕有優秀的醫療團隊(林鴻清醫師人很好,也對我們個案很關懷喔)、聽力師團隊、語言治療師團隊
還有一群志工團隊,我們這群志工團隊有我還有電子耳家屬,
而家屬中有的也是小朋友三歲就開刀,現在已經是12歲的小帥哥囉
所以可以體會幼齡的小孩開刀的無助感與害怕
但是,我們這群志工團隊會幫您加油加油,及鼓舞的
您若有對幼齡小朋友要開刀的問題可以找我們,我們會熱心為您講解喔
有問題歡迎您與我連絡,我可安排別的個案媽媽與您見面並講解電子耳
也希望您對電子耳熟悉之後就不會在害怕了
加油,加油喔
 
Feb. 4
靜怡wrote:
妳好:
因緣際會下來到你的部落格,看了妳開電子耳三週年的文章心裡感動不已,我的小孩也要開始評估開電子耳了,他現在是矯正年齡一歲一個多月(他是個早產寶寶),有人勸我不要開電子耳,但為了他的學習與他人溝通,似乎是不得不的選擇!傷心一想到開電子耳總讓我難過不已,有機會來我的部落格幫我的小孩加油打氣,當然還有我這位麻麻!! 他是雙耳極重度的小朋友,現在雅文上課,很可愛唷眨眼睛!
一起加油喔!!微笑
 
Feb. 3
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